МКОУ "Киреевский центр образования № 4"
город Киреевск Тульской области
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Физика. 7 класс. Учебник

    Перышкин И. М., Иванов А. И.

    Физика 7 класс
    Физика. 7 класс. Учебник

    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы основного общего образования.

    Физика. 8 класс. Учебник

    Перышкин И. М., Иванов А. И.

    Физика 8 класс
    Физика. 8 класс. Учебник

    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы основного общего образования.

    Физика. 9 класс. Учебник

    Перышкин И. М., Гутник Е. М., Иванов А. И., Петрова М. А.

    Физика 9 класс
    Физика. 9 класс. Учебник

    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы основного общего образования.

    Физика. 10 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни

    Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой Н.А.

    Физика 10 класс
    Физика. 10 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы среднего общего образования.
    Физика. 11 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни

    Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой Н.А.

    Физика 11 класс
    Физика. 11 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни

    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы среднего общего образования.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике