Обеспечение учащегося учебниками

Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.

Литературное чтение 1 класс Подходит для ОВЗ

Школа России

Учебник входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2 ч.

Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Литературное чтение 1 класс

Школа России

Учебник входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2 ч.

Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Литературное чтение 2 класс

Школа России

Учебник входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2 ч.

Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Литературное чтение 3 класс

Школа России

Учебник входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2 ч.

Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Литературное чтение 4 класс

Школа России

Учебник входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

Обеспечение учащегося учебниками

Документы